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社评
传承五四精神 培育爱国情怀本刊评论员;1阅省
王东峰勉励广大学子坚定理想信念、担当时代重任2编读
学校要给教师发展空间程显龙;3新闻
省内短讯6-7
视角8-9新闻_本期关注
河北省2019年普通中小学招生入学政策公布10-13新闻_特别报道
芬芳美丽满枝桠——乐亭县优秀传统文化进校园工作走笔张海涛;赵翠婷;14-17
打造传承优秀传统文化的教育阵地张永涛;18-19新闻_专栏/老梁说法
不得侵犯学生荣誉权梁永良;20-21管理_专栏/延果说
管理制度化，还是人文化娄延果;22-23管理_校长进修
校长眼里该看到什么王道坤;24-25
中年教师修炼的三重境界刘源钦;26-27
落实办学理念 内化职业追求王彦庆;28-29
校长要做学校文化建设的践行者金甫;30-31管理_问题聚焦
小组合作学习：如何实现有序高效彭贤智;32管理_问题聚焦_小组合作学习：如何实现有序高效
合作学习小组建设阶段与动力结构要素的探讨彭贤智;33-34
如何有效实施小组合作学习陈雪玲;彭水英;35-36
课堂时间都去哪了——谈小组合作学习存在的问题与对策于雁;37-38研究_教坛文萃
小学生生涯规划教育需多方合力梁智博;39
浅谈反思在语文教学中的应用姚秀林;40
从“看见分数”到“看见素养”——小学低年级非纸笔测验探索与实践韩永洁;41
指向语用的小学写景散文教学策略——以萧红的《火烧云》为例陈海琴;42-43研究_教师发展
京津冀协同发展背景下，县域教师培训模式的转型实践研究梁桂军;44-45
可持续发展教育理念促进教师专业成长周晓玲;46-47
在“变教为学”的课堂中与学生共成长张琼;48-49研究_专题
坚持绿色评价，推动区域教育高品质发展孙世坡;50-51
学分制在初中学生综合素质评价中的应用董祥英;52-53
学生成长记录袋评价的实践探索冯均庆;54-55
班级开展小学生综合素质评价的实践探索牛敬品;李健;56-57文苑_燕赵烛光
“带着泥土芳香的魅力乡村校长”——记秦皇岛市海港区白塔岭小学校长王红陈旭;58-61文苑_专栏/丽钧随笔
那个死活不肯退休的人张丽钧;62文苑_电影珍赏
有智慧的教师充满爱——观电影《教师日记》有感王菲菲;63-64
真正的教育始于读书——海兴县育红小学书香校园掠影朱子丛;2
读悟行 悦成长——保定市徐水区徐水小学书香校园掠影杨思博;65
庆祝《河北教育》创刊70周年征文66